Aquí os dejo uno de los clásicos de papiroflexia: el barquito de papel.
martes, 27 de abril de 2010
Barco de papel
Aquí os dejo uno de los clásicos de papiroflexia: el barquito de papel.
martes, 20 de abril de 2010
Construye tu noche
La luna es nuestro satélite, ella nos alumbra durante las noches y nos regala su belleza. Pero no siempre la vemos igual, pues la luna gira alrededor de la Tierra y de acuerdo a su posición, podemos verla completa (luna llena), o no verla (luna nueva) que es cuando el sol ilumina a la luna desde la cara que no vemos.
las fases de la luna influyen sobre la vida en la Tierra, en las cosechas, las mareas y hasta en las personas. Hoy te vamos a contar cómo hacer nuestro visor de las fases lunares para aprender más.
Materiales:
• 1 fotografía de la luna de
• cartulina negra
• cartulina azul
• pintura plateada
• pinceles
• cola vinílica
• tijera
Lo principal es conseguir una foto grande de la luna, por lo menos de 20×20cm.
Corta un rectángulo del doble del tamaño de la foto, dejando 1cm de sobra en el largo y el ancho para pegar.
Dobla a la mitad el rectángulo y marca un círculo del mismo tamaño que la luna de tu foto. Córtalo dejando el hueco para que la luna quede a la vista.
Coloca la foto dentro de la cartulina azul y pega el borde opuesto al dobles, de modo que te queden los lados abiertos, por allí deslizaremos la cartulina.
Corta un rectángulo de cartulina negra dejándole una oreja para mover el rectángulo. El borde opuesto a la oreja lo haces curvo para formar las fases.
Decora el rectángulo de cartulina azul con algunas estrellas pintadas con el acrílico plateado.
Ahora desliza la cartulina negra dentro del sobre azul de la luna y verás cómo se va cubriendo igual que lo hace en la naturaleza. Para cambiar las fases, introduces la cartulina por el otro lado.
martes, 13 de abril de 2010
El molinillo de viento
1- Material necesario:
- Cartulina del tu color preferido
- Un alfiler y un lápiz
- Una regla
- Tijeras
- Un goma de borrar (pequeña)
- Pegamento para papel. Cola blanca
- Un botón pequeño o una cuenta
- Una pajita
2- Dibuje en la cartulina, un cuadrado de 15 cm de lado como se muestra en la foto.
3- Recorte el cuadrado y trace una línea, con la ayuda de una regla, las dos diagonales, hasta la mitad, es decir, sin que las líneas alcancen la parte central del cuadrado.
4- Corte las cuatro diagonales por las líneas que trazaste. Recuerda que no puedes llegar al centro.
5- De las ocho puntas que ahora tiene el cuadrado, junte cuatro puntas en el centro del cuadrado, pegándolas con cola blanca al centro. Pinche el molinillo por el centro con el alfiler, y por detrás lo fijas a la pajita, poniendo por medio un botón para que el molinillo pueda girar libremente. Para evitar pinchazos, es conveniente colocar una goma de borrar en la punta del alfiler.
6- Y, ¡El molinillo ya está listo para girar! Ahora solo os queda salir al viento y hacer girar el molinillo. Si no hace viento, podéis utilizar vuestro propio soplo o el aire de un secador de pelo. Si queréis, también podéis colgar el molinillo en la ventana, o en el tiesto de alguna planta. ¡Que os divirtáis un montón!!
miércoles, 7 de abril de 2010
III Certamen Literario Rosetta
Este certamen, convocado por la Asociación Argadini junto a la Fundación Orange, la Fundación Seur, la Fundación ONCE, y con la colaboración de la Universidad Complutense de Madrid y de Notodohoteles.com, tiene el objetivo de fomentar el desarrollo de la creatividad en las personas con discapacidad intelectual, por ello, si estás interesado en participar o conoces a alguien que pueda estarlo, puedes consultar las bases aquí.

martes, 6 de abril de 2010
Dominó para niños
1- Material necesario:
- Impresora
- 3 folios blancos en formato DIN A4
- 3 hojas de cartulina en formato DIN A4, del color que más os guste
- Tijera y pegamento en barra
2- Abre el documento en .pdf donde encontrarás las tres hojas con el dibujo. PINCHE AQUÍ PARA VERLOS. Imprime el documento. Después de imprimirlos, pegar cada folio a una hoja de cartulina con mucho cuidado para que se quede muy bien estirados.
3- Cuando estén todos los folios pegados, recortar las piezas, una a una, por la línea de separación. Cuidado para no recortar las piezas por el medio.
4- Recortadas las piezas, ya tenemos hecho el dominó. Ahora solo nos queda ¡A JUGAR! Que disfrutéis muchísimo del juego.
jueves, 1 de abril de 2010
¿Qué es el teatro?
2. m. Sitio o lugar en que se realiza una acción ante espectadores o participantes.
4. m. Lugar en que ocurren acontecimientos notables y dignos de atención. Italia fue el teatro de aquella guerra.
5. m. Conjunto de todas las producciones dramáticas de un pueblo, de una época o de un autor. El teatro griego. El teatro del siglo XVII. El teatro de Calderón.
6. m. Literatura dramática. Lope de Rueda fue uno de los fundadores del teatro en España.
7. m. Arte de componer obras dramáticas, o de representarlas. Este escritor y ese actor conocen mucho teatro.
8. m. Acción fingida y exagerada. Arturo le echa mucho teatro a sus intervenciones.
9. m. p. us. Práctica en el arte de representar comedias. Ese actor tiene mucho teatro.
1. m. El que da mayor relieve al texto escrito que a los demás elementos espectaculares.
1. m. El que se representa en salas de pequeño aforo.
1. m. El experimental y artístico que se presenta en locales pequeños y, a menudo, en representaciones excepcionales.
1. m. El que, por contraposición al que pretende la identificación del espectador con las emociones de la obra, intenta que esta cause en aquel reflexiones distanciadoras y críticas por medio de una técnica apoyada más en lo narrativo que en lo dramático.
viernes, 26 de marzo de 2010
Educación artística
Esa es la esencia de la asignatura Educación Artística para Alumnos con NEE, impartida en la UAM. Por ello os adjunto aquí un pequeño resumen de lo que hicimos en la asginatura que, a mi parecer, debiera ser anual.



